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學(xué)習(xí)費(fèi)用：16000/天
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：石家莊
開(kāi)課時(shí)間：2025-05-21
學(xué)習(xí)方式：定制
采購(gòu)管理培訓(xùn)-供應(yīng)商全面管理培訓(xùn) 課程目標(biāo)： 通過(guò)案例，并結(jié)合目前中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境中普遍存在的矛盾與問(wèn)題，引用國(guó)際公認(rèn)的供應(yīng)商管理培訓(xùn)理論，在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因----企業(yè)的供應(yīng)商管理培訓(xùn)，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理培訓(xùn)水平，讓學(xué)員掌握現(xiàn)代企業(yè)全面供應(yīng)商管理培訓(xùn)工作的方法與方向，幫助建立供應(yīng)商選擇、評(píng)價(jià)與管理的結(jié)構(gòu)和體系。 課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天（6課時(shí)/天），2天的課程分析的案例更多，更深入。 課程大綱： 一、供應(yīng)商關(guān)系定位與關(guān)系圖譜 卡拉杰克矩陣與供應(yīng)商關(guān)系 一次性采購(gòu) 常態(tài)性采購(gòu) 關(guān)系圖譜的實(shí)踐運(yùn)用· 二、供應(yīng)商關(guān)系管理培訓(xùn) 供應(yīng)商關(guān)系管理中的博弈與平衡 如何建立雙贏的供應(yīng)商伙伴關(guān)系 供應(yīng)商的激勵(lì)機(jī)制 三、發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商 我們需要重視及做好備選的三類供應(yīng)商 尋源的方法與技巧 四、供應(yīng)商評(píng)估流程培訓(xùn)（合作前） 評(píng)估潛在供應(yīng)商步驟的方法和經(jīng)驗(yàn) 第一步：確定供應(yīng)商主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與基本的評(píng)估因素 第二步：結(jié)合自身實(shí)際，為每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建立權(quán)重 第三步：確定子標(biāo)準(zhǔn)，并建立權(quán)重 第四步：確定主標(biāo)準(zhǔn)和子標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分系統(tǒng) 第五步：現(xiàn)場(chǎng)直接評(píng)價(jià) 第六步：審核評(píng)價(jià)結(jié)果并作出初步選擇決定 第七步：再次評(píng)價(jià)作出備選決定 案例：評(píng)估系統(tǒng)的建立 五、供應(yīng)商的日常管理(合作后) 供應(yīng)商的分級(jí)管理 績(jī)效管理與關(guān)系管理的側(cè)重 績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)與控制 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)（幫助供應(yīng)商成長(zhǎng)）的手段
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